Service-learning ca pedagogie
Pedagogia service learning se bazează pe concepția că implicarea comunitară și civică pot fi mijloace inovative de aplicare a unor conținuturi teoretice, completând paleta de competențe și abilități şi modificând atitudini.
Resurse de Dezvoltare Proiecte de Învăţare prin servicii în folosul comunităţii în şcoli
INTEGRARE CURRICULUM: integrare în mod intenționat în conținutul învățării (învățarea curriculară, reflecție, dezvoltarea competențelor pentru cetățenie și muncă, precum și cercetare):
- Integrare curriculum în SLP: de la PBL la SLP- link.
LEADERSHIP: studenții sunt implicați activ în toate etapele, de la planificare până la evaluare:
LEGĂTURA CU COMUNITATEA: activități de solidaritate menite să răspundă în mod eficient și eficace nevoilor reale ale comunităţii și implicarea activă a membrilor ei.
- Model Planificare legătură între obiectivele de învăţare şi activităţile în serviciul comunităţii – link.
Resurse
Regional Service Learning Award (RSLA) & National Service Learning Award (NSLA)
PREMIUL REGIONAL PENTRU ÎNVĂȚARE PRIN SERVICII
🌟 Pregătește-te să strălucești!
- Dacă lucrezi la proiecte de învățare prin servicii pregătește-te să împărtășești proiectele tale inspiraționale de învățare prin servicii.
- Cine poate să aplice?
Toate instituțiile de învățământ (preșcolar, primar, gimnazial și liceal/profesional–tehnic, universitate), grupurile informale de tineri și organizațiile de tineret active în context non-formal care implementează proiecte de învățare prin serviciu în folosul comunității (Service-Learning) din următoarele ţări: Albania, Bosnia și Herțegovina, Kosovo, România, Macedonia de Nord, Muntenegru, Croația, Republica Cehă și Slovacia.
Nu ratați șansa de a evidenția puterea tinerilor și a acțiunii comunitare!
